Pedagogische Studiën

Tijdschrift
voor onderwijskunde
en opvoedkunde

‘Save-the-date: Algemene ledenvergadering VOR’

 

Geachte Lid van de Vereniging voor Onderwijs Research,

Dit jaar vind de Algemene ledenvergadering van de VOR online plaats op donderdag 1 juli 2021 van 14-15 uur. Zet deze datum alvast in je agenda! De stukken volgen binnenkort.

Nominaties VOR/VFO Dissertatieprijs 2019

We zijn verheugt om te melden dat de volgende proefschriften zijn genomineerd voor de VOR/VFO dissertatieprijs 2019:

Tine Degrande (Universiteit Leuven)

To add or to multiply? An investigation of children’s preference for additive or multiplicative relations.

International Conference – World of Talent 2021 June 16-18, 2021, online from Hanze UAS Groningen, the Netherlands

 

Moving forward stronger

Online Conferentie 'Onderwijskansen na corona

Op woensdagmiddag 9 juni van 13.30 tot 17:00 uur organiseren Research institute LEARN! (Vrije Universiteit Amsterdam) en Education Lab een online conferentie over het vergroten van onderwijskansen na corona in het primair en voortgezet onderwijs. Het unieke en veelzijdige programma is bedoeld voor leraren, schoolleiders, bestuurders en onderzoekers. Het programma omvat een brede keuze aan sessies, met o.a. keynotes van Andreas Schleicher (OECD), Pak Tee Ng (NIE, Singapore) en Jonathan Kay (EEF); een sessie met experts uit verschillende landen (o.a.  Kristof de Witte, Dirk van Damme, Megah Kuhfeld, Michael Gratz) waarin over de landsgrenzen heen gekeken wordt naar wat er gedaan wordt om de onderwijskansen van kinderen in en na corona te vergroten; en de mogelijkheid om in gesprek te gaan met het Onderwijs-OMT (o.a. Melanie Ehren en Inge de Wolf). Verder omvat het programma Nederlandse sessies waarin concrete handvatten voor de onderwijspraktijk gepresenteerd worden, van onder andere Tijana Breuer en Sanne van Wetten, sessies van Hanke Korpershoek, Anne Fleur Kortekaas-Rijlaarsdam, Anne de Bruijn en Martijn Meeter over evidence-informed beslissen en werken in de praktijk en een sessie over het speciaal onderwijs. Daarnaast zijn er internationale parallelsessies met aandacht voor de rol van ouders (Anne Tharner en Karen Wespieser), het belang van sociaal-emotioneel functioneren (Marcela Huepe) en kansengelijkheid in het onderwijs (Megan Kuhfeld). In alle sessies is veel ruimte voor vragen en interactie.

Pagina's

Abonneren op VOR RSS